Die Klassenratsinitiative hat im Rahmen mit ihren Partner*innen eine Materialserie in der zweiten Auflage entwickelt . Diese kann über den DeGeDe-Shop bestellen.
Klassenrat -auf den Punkt – Pädagog*innenheft
Kurz und knapp liest sich der Reader Klassenrat demokratiepädagogisch auf den Punkt gebracht für Pädagog*innen in der Orientierungsstufe & Sekundarstufe I auf 15 Seiten.
Neben dem Überblick zur demokratischen Schulkultur werden Werte- und Demokratiebildung, Ziele und Kompetenzen, Merkmale und Organisation sowie Inhalte und Weiterentwicklung mit vielen anschaulichen Grafiken dargestellt. Die Rollen beschreiben die Aufgaben der Ratsmitglieder sowie die Haltung der Pädagog*innen und ein Glossar. Ein Mindmap zeigt auf einen Blick Inhalte zusätzlich Merkmale, Rollen, Regeln, Gelingensbedingungen und Stolpersteine.
Die erste Auflage des Pädagog*innen steht als als Download als „Herzstück für demokratische Schulentwicklung bereit.
Quasi als Extra könnt ihr als Download das Mindmap ausdrucken.
Klassenrat -auf den Punkt – Schüler*innenheft
Kurz und knapp liest sich der Reader Klassenrat demokratiepädagogisch auf den Punkt gebracht für Schüler**innen in der Orientierungsstufe & Sekundarstufe I auf 15 Seiten.
Für diesen Start haben wir Folgendes für euch als Schüler*innen entwickelt in dem Din A5-Heft »Klassenrat auf den Punkt gebracht«.
In den nachfolgenden acht Abbildungen ist das Wichtigste des Klassenrats dargestellt: Der Klassenrat / Ablauf der Stunde / Merkmale / Verantwortung für Aufgaben (Rollen) / Kinderrechte als Wegweiser / Demokratiepädagogik / Beteiligung / Themenbeispiele für eine „Aktuelle Stunde“ / Klassenrat als Lebens- und Regierungsform / Kopiervorlage für ein Protokoll sowie eine kleine Sammlung von Methoden und ein Klassenratsglossar.
Klassenrat -auf den Punkt – Plakat
Klassenrat -auf den Punkt – PlakatKlassenrat -auf den Punkt – zeigt ein Plakat für den Klassenraum in DIN A1 mit acht Abbildungen. Diese sind ebenso auch wie im Kleinformat in des Schüler*innenheftes »Klassenrat auf den Punkt« dargestellt: Der Klassenrat / Ablauf der Stunde / Merkmale / Verantwortung für Aufgaben (Rollen) / Kinderrechte als Wegweiser / Demokratiepädagogik / Beteiligung / Themenbeispiele für eine „Aktuelle Stunde“ / Klassenrat als Lebens- und Regierungsform.
Quasi als Extra könnt ihr als Download das Mindmap ausdrucken.
Klassenrat Miniset
Klassenrat Das Miniset ist eine kleine Variante des Starterset Klassenrat plus, es enthält: Aufgabenkarten für die Beauftragten und leichter Sprache / Lanyards für die Beauftragen / Klassenrat Miniguide als pocket book (“Hosentasche”) / Flyer zu “Partizipation” und “Demokratie” / Schnittmustern zu Ikons vom Ablauf, Zeit und rote, grüne und Wiedergutsmachungskarten
Klassenrat Starterset plus
Klassenrat Starterset plusStarterset plus ist hilfreich für die Einführung des Klassenrats. Es enthält wie das Miniset und zusätzlich Plakat (DIN-A 1) mit acht Abbildungen, die zum Gelingen des Klassenrats beitragen / ein Klassenratsbuch / hilfreiche Materialien und Videos / Klemmbretter als Unterlage zum Schreiben des Protokolls und des Feedbackbogens / Gesprächsball, der die Kommunikation stützt / CD-ROM mit Filmen, Materialien und Kopiervorlagen und vor allem die super Filztasche zur Aufbewahrung.
Klassenrat Mini Guide (Klassensatz 30 Stck.)
In dem Miniguide können die acht wesentlichen Abbildungen zusammengefaltet als Hosentaschepocket aufbewahrt. Diese sind auch im Kleinformat in des Schüler*innenheftes »Klassenrat auf den Punkt« dargestellt:
Der Klassenrat / Ablauf der Stunde / Merkmale / Verantwortung für Aufgaben (Rollen) / Kinderrechte als Wegweiser / Demokratiepädagogik / Beteiligung / Themenbeispiele für eine „Aktuelle Stunde“ / Klassenrat als Lebens- und Regierungsform
Quasi als Extra könnt ihr als Download das Mindmap ausdrucken.
Klassenrat Erklärfilm
Der Erklärfilm wendet sich an Kinder in den ersten Grundschuljahren, in Willkommensklassen und in Förderschulen.
Mit dem Film einer unterstützenden Pädagog*in können Kinder sich selbst, möglichst eigenständig und verantwortlich in den Klassenrat einführen. Erfolgreich ist es, wenn ältere Kinder als Buddy/Pate jüngere Kinder bei der Einführung unterstützen.