1. und 2. Klasse
Als Hilfe bei der Einführung des Klassenrates in der ersten und zweiten Jahrgangsstufe stellen wir Aufgabenkarten für die Rollen/Ämter im Klassenrat zum Ausmalen zur Verfügung.
Vor allen das Klassenratsbuch kann durch die Klasse auch noch individuell gestaltet werden können.
ab 3. Klasse
Diese Aufgabenkarten sind für Kinder, die bereits lesen können und sich die Rollen gegenseitig erklären können oder mit Unterstützung von älteren Peers.
Der Ablauf einer Klassenratsstunde als Handzettel für die Moderation.
Das Protokoll ist ein wichtiges Hilfsmittel, um die Beschlüsse aufzuschreiben
ab 6/7. Klasse
Diese Aufgabenkarten sind für ältere Kinder/Jugendliche, die bereits lesen können und sich die Rollen gegenseitig erklären können oder mit Unterstützung von älteren Peers.
Das Klassenratsbuch begleitet die Klasse bei jeder Sitzung, um jede Stunde festzuhalten.
Das Leoporello bietet einen Überblick und ist für die Hosentasche oder zum Spicke gedacht.
Die Plakate können im Klassenzimmer aufgehängt werden bis der Klassenrat reibungslos arbeitet.
Pädagog*innen
Eine Broschüre von Prof. Dr. Wolfgang Edelstein über die Funktionen des Klassenrats in der demokratischen Schulkultur.
Klassenrat – Herzstück einer demokratischen Schule – Die Einführung für Pädagog*innen von der Klassenratsinititative in Berlin-Brandenburg der Landesverbands der DeGeDe Berlin-Brandenburg